三年级语文下册 第四单元 15 小虾课件1 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

第四单元15 小虾（案例一） 导入新课说说自己观察到的小虾。我观察到的小虾很……讲授新课1. 用自己喜欢的方式读课文，根据拼音读准字音，用笔画出读不准的生字，带生字的语句多读几遍。2. 检查：缸 隙 掀 末 副钳 搏 较 腹3. 默读课文，边读、边想、边画出关键语句，谈谈作者对小虾产生了一种怎样的感情？你呢？品读课文第 1 、 2 自然段 :2. 读一读你画出的句子。3. 指出刚长大的虾和老的虾有什么区别。1. 画出写小虾样子的句子，并在小组内交流。品读课文第 3 自然段 :1. 哪些句子是写小虾有趣的，用横线画出来。2. 小虾脾气不太好，画出它们生气时的样子。3. 小结：第 3 自然段是围绕“缸里的小虾十分有趣”来写的，写了小虾平常状态下的样子和生气时的样子。所以，“缸里的小虾十分有趣”就是这段的中心句。作者正是运用了围绕着中心句把事物写具体的方法来写小虾有趣的。 妙笔生花 运用方法你想把“围绕中心句把事物写具体”这种方法运用到自己的写作中吗？你想写些什么？