三年级语文下册 第四单元 习作 我做了一项小实验课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

你做过什么小实你做过什么小实验？快向大家介绍介绍验？快向大家介绍介绍吧！吧！ 我做过瓶子赛跑的实验。我做过筷子神力的实验。我做过带电的报纸的实验。我做过胡椒粉与盐巴的分离实验。我做过带电气球的实验。我做过漂浮的针的实验。你呢？你想向大家你呢？你想向大家展示什么呢？展示什么呢？小组合作：小组合作：1.1. 自由选择自己感兴趣的实验与小组成员交自由选择自己感兴趣的实验与小组成员交流。流。2.2. 认真倾听，相互补充，完成表格。认真倾听，相互补充，完成表格。3.3. 派小组代表上台展示成果。派小组代表上台展示成果。 实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，实验结果：实验记录表写法指导写法指导1. 制作简单实验记录卡，帮助回忆实验情境。2. 用上表示先后顺序的词语，将实验经过写清楚、写具体。例如：先……然后……接着……3. 在描写实验过程中加上自己的感受和想法。实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，实验结果：让纸屑跳舞一张纸、一把塑料尺子、一块毛面布料 将纸片撕成一厘米大小的纸屑用塑料尺在毛面布料上摩擦一段时间纸屑跟着尺子舞动起来 将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑，上下移动实验记录表 实验要开始了，我将准备好的直尺、毛面布料、小纸片放在桌子上。首先，我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑，放在盘子里。接着，我拿起尺子和毛面布料进行摩擦，感到尺子微微发热时，将它靠近纸屑，并上下缓慢移动。奇迹在此时发生了，小纸屑跟着尺子动了起来。“真是太神奇了！”我兴奋地喊出声来。神奇的牙签神奇的牙签 听说牙签会游泳，我对此很好奇，于是决定做一个小实验。 实验前，我准备了两根牙签、一瓶水、两个盘子、一块肥皂和一块方糖。佳文欣赏佳文欣赏实验开始了 , 第一次实验的时候 , 我先拿起一瓶水 , 打开盖子 , 然后把水倒进盘子里，再拿起一块方糖 , 把方糖放进了水中。接着 , 拿起了一根牙签 , 也放进水里。牙签离方糖越来越近 , 像是在玩抓人游戏一样 , 把方糖给捉住了。 加上这些表示顺序的词后，能将过程写得更详细！ 紧接着我又做了第二次实验 , 跟第一次一样，只是把方糖变成了肥皂。只见牙签离肥皂越来越远。 是什么原因让牙签在水中出现了如此神奇的运动呢？ 将自己的疑问写出来，表现了小作者在实验中的真实感受。 原来，把方糖放入水盆中时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移...