神笔马良 自学提示：（ 1 ）自己读读课后田字格及双横线中的字。（ 2 ）同桌互读、合作学习。 读对了，夸夸她； 读错了，帮帮她。 双良体食寻操哭场缩泣遥康健还马良 寻食 哭泣 操场 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待快活地成长 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。 在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过 ( ),飞过 ( ), 飞过 ( ), 到遥远的地方去寻食。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦苦苦等待，饿得哭泣哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画 许多好吃的谷粒。假如我有一枝马良的神笔 ,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。写字乐园 头正 身直 臂开 足安课外作业1 ．有感情读课文第一、二节，并背诵。2. 假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听，下节课再与同学们分享。
