图上画的是什么？它代表了什么季节？你还记得哪些这个季节的古诗？新课导入古诗二首古诗二首2. 能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。1. 认识“莺、拂”等 11 个生字，会写“诗、村”等 8个字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。3. 想象画面，能用自己的话说出诗句描绘的春天美景。学习目标莺yīng黄莺 拂fú堤dī柳liǔ醉zuì咏yǒng吹拂 河堤 柳树 喝醉 咏柳 妆zhuāng化妆 丝sī绦tāo裁cái剪jiǎn发丝 丝绦 裁纸 剪刀 我会认shī造句 爷爷正在教弟弟朗诵古诗。结构组词 古诗 诗句诗词笔顺左右结构我会写cūn结构组词 山村 村庄村民 左右结构造句 我家住在一个偏远的小山村里。笔顺tóng结构组词 儿童 童话童年 上下结构造句 今天是六一儿童节，孩子们都很开心。笔顺bì结构组词 碧绿 碧玉碧空上下结构造句 碧绿的荷叶像一个大圆盘。笔顺zhuāng结构组词 化妆 浓妆妆容 左右结构造句 妈妈每天出门前都要化妆。笔顺lǜ结构组词 绿色 草绿淡绿 左右结构造句 我有一条绿色的丝巾。笔顺sī结构组词 丝巾 丝带丝绸上下结构造句 她今天系了一条漂亮的丝巾。笔顺jiǎn结构组词 剪刀 剪开 剪纸上下结构造句 小燕子的尾巴像剪刀。笔顺村 居cūn jū 高鼎：清代后期诗人。 代表作品：《村居》。走近诗人 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！初读古诗草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 【清】高鼎村 居zhǎngfú dī zuì【二月天】二月份春天刚刚开始的时候。 【拂】轻轻地擦、扫。 注 释【醉】迷醉，陶醉。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。古诗解读翻译：草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。“ 拂”“醉”二字用得好不好？为什么？ “ 拂”“醉”二字用拟人的手法，写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。讨论交流【散学】放学。 注 释【纸鸢】风筝。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。古诗解读翻译：村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。前面的一句的描写对象是春天里的景物，这一句的描写对象是什么？有什么表达效果？ 这一句的描写对象是“儿童”，诗句由物及人，将明媚醉人的春景与生动活泼的孩童相互渲染...
