认识“压、蝉”等 5 个生字,会写“雷、乌”等8 个字,会写“雷雨、乌云”等 6 个词语
正确、流利地朗读课文
能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处,并抄写句子
学习目标我会认压yā压力蝉chán垂chuí户hù扑pū蝉鸣垂直户口扑倒léi结构打雷 雷电 雷声组词造句打雷的时候不能躲在树下
上下结构我会写wū结构乌黑 乌鸦 乌贼组词造句她有一头乌黑发亮的长发
独体结构hēi结构黑色 黑纸 黑屋组词造句我有一双黑色的皮鞋
上下结构yā结构压力 打压 重压组词造句妈妈最近压力比较大
半包围结构chuí结构垂柳 垂直 下垂组词造句河边种着一排高大的垂柳
独体结构hù结构户口 户名 用户组词造句我的户口所在地是北京
独体结构yíng结构迎接 迎新 欢迎组词造句我家的小狗在门口迎接我回家
半包围结构pū结构扑鼻 扑空 扑打组词造句茉莉花散发出一阵扑鼻的香味
左右结构垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛chuí luàn yuèchén yā táo chánzhèn cǎi hóng zhī zhū 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍
初读课文整体感知 本文描写的是 景象,全文按照“ —— —— ”的顺序记叙,集中表现了 个场景的鲜明特点
夏季雷雨时的雷雨前雷雨中雷雨后3课文的第 ( 1 ) 到 ( 3 ) 自然段是写雷雨前的景象
课文的第 ( 4 ) 到 ( 6 ) 自然段是写雷雨中的景象
课文的第 ( 7 ) 到 ( 8 ) 自然段是写雷雨后的景象
读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象
课文解读• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落( 1—3自然段)
• 在雷雨前,课文写了哪些景物,请用 圈圈起