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二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件

二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件二年级语文下册 阅读八 第16课《世界上最美的是什么》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件
预习详解拓展练习世界上最美的是什么资料宝袋作者简介:葛翠琳: 毕业于燕京大学社会学系。从 1949 年到现在已经发表了多部文学作品,现在是冰心奖评委会副主席兼秘书长、儿童文学作家。字词乐园chàng xiǎng mì fēng shèng kāi shān gǔ 唱 响 蜜蜂 盛开 山谷fěn sè duó qǔ shèng lì zh ì lì决心 夺取 胜利 智力字词乐园 shòu xiǎn yá gǔn àn野兽 危险 山崖 滚下来 答案guǎi cí xiáng xuān lì拐 杖 慈 祥 宣 传 鼓 励字词乐园左右结构的字有:蜂、响、唱、决、胜上下结构的字有:智、蜜、盛、谷、夺写字指导:认读指导:“ 崖”与山有关。“山崖”中是“崖”,“天涯”中是“涯”。• 文中他们找到的世界上最美的东西是什么?汇报你的预习情况。预习检查• 1、请同学们自由读课文,拼音、汉字对照读,要读准字音、不加字、不漏字,有读得不好的或有困难的地方可以重读几遍。 书中有几个要求我们会认的字,你们能把它们的字音读准吗?我可要考一考。课文解析• 2 、下面请同学们用你们喜欢的方式同桌互读,看谁读得更流利。同时标出自然段。并用手势告诉大家。• 3 、下面请一列小火车分段读,看谁声音宏亮。其他同学思考读了课文你知道了什么?• 世界上最美的就是一颗充满友爱的心。 小蜜蜂代表昆虫……它们三个都是小动物们选出的最优秀的选手。那么,小蜜蜂、小燕子和小鹿找到的世界上最美的东西各是什么?请你在课文里画出来1、小蜜蜂发现世界上最美的是什么?书中哪个自然段告诉我们答案了。小蜜蜂发现世界上最美的是颜色;第四、十自然段。 合作交流 深入感知 谁能用“因为……所以……”的句式把两个自然段(4和 10 自然段)连起来说一说? 因为小蜜蜂看到各种颜色的花儿非常漂亮,所以她认为世界上最美的是颜色。2、谁能用这样的方法继续来汇报(5和11 自然段)?小组汇报。 3 、我们再来读一读小蜜蜂和小燕子的话。我们来看,他们话中的省略号,省略了什么?省略了很多种颜色和很多种声音。4 、那小鹿的结论呢?为什么没有发现?(读 6 、 7 、 8 自然段)小鹿没有发现;因为他为了救小刺猬摔伤了。知道了原因之后,你此时的心情是什么样的?用一个词来形容一下好吗? 我很难过。小鹿一瘸一拐,满身污泥多可怜呀。 我很感动,因为他为了救小刺猬,不顾一切,自己重重地摔倒在岩石上。 我很敬佩他。本来小鹿决心采来顶峰上的宝...

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