二年级语文下册 阅读八《美丽的公鸡》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件

预习详解拓展练习资料宝袋知识链接：啄木鸟：啄木鸟科 , 该科鸟类头亦大，但颈较长，嘴强硬而直，舌长而能伸缩，先端列生短钩；脚稍短；尾呈平尾或楔状，羽干坚硬富有弹性，在啄木时支撑身体。主要吃隐藏在树干内部蛀食的天牛等害虫。被称为“森林医生”。字词乐园xiōng dào dèng胸 脯 稻 米 瞪 眼liáng dǒng kuì shāng粮 仓 懂 得 惭 愧 伤 心• 认字指导：左右结构的字有：• 胸、稻、瞪、粮、懂、愧、伤写出下列词语的反义词：外表内心美丽丑陋预习检查忙闲得意失意课文解析 看到这题目，你想知道什么？• 1 、带着问题自读全文。思考：这篇课文讲了一件什么事？整体感知，教学生字 本文主要写外表美丽的大公鸡从到处找人比美到每天催人早起的转变的过程 。2 、自主学习课文生字。• 1 、学习第一自然段：• 这只美丽的公鸡在干什么？• 唱歌。• 公鸡是怎样唱那首歌的？• 得意扬扬地唱。 2 、找出第一自然段中能表现公鸡骄傲的一个词。得意扬扬。从“得意扬扬”中你发现了什么？公鸡特别骄傲，自以为自己很美丽。3 、公鸡在唱自己的美，它自认为还不够，于是，它是怎样做的呢？比美。4 、他都和谁比美了？结果怎样？和啄木鸟比美：治病去。和蜜蜂比美：采蜜去。和青蛙比美：捉虫去。 精读品读，读中悟理 1 、公鸡见谁也不和他比美，心情怎样？ 公鸡很伤心，因为大家不理他。 2 、从老马的话中，你知道怎样的美才是真正的美？ 美不美不光看外表，还要看能不能帮助别人。3 、公鸡为什么感到惭愧？后来怎么做的？ 公鸡认识到自己的缺点； 天天打鸣儿，催人们早起。 结构梳理 自以为是，认为自己很美丽 找啄木鸟（治病） 到处和别人比美 找蜜蜂（采蜜） 别人不理他 找青蛙（捉虫） 公鸡听了老马的话，明白了 什么是真正的美 美丽的公鸡美重在能否帮助别人主题概括 本文通过外表美丽的大公鸡从到处找人比美到每天催人早起的转变过程，揭示出“美不美不光看外表，还要看能不能帮助人们做事”的道理。写法点拨通过对话描写来表现人物性格： 在文中，作者用对话来推动故事的发展，如公鸡与啄木鸟、蜜蜂、青蛙的对话，而且，作者还从对话中揭示了文章的主题：“因为他们懂得，美不美不光看外表，还要看能不能帮助人们做事”。拓展提升 你身边一定也有外表可能不是很美丽，但是心灵却很美好的人。你能给大家介绍一下吗 ?心灵感悟 美丽的大公鸡的转变，让我们深深地感受到：“因为...