预习详解拓展练习字词乐园líng líng chēng wǔ 玲 玲 撑 伞 跳 舞 hú dié lín shī qiáo蝴 蝶 淋 湿 瞧见• 认字指导：左右结构的字有：玲、撑、湿、蝴、蝶、淋、瞧上下结构的字有：舞 雨伞再平常不过了，“奇怪的伞”“奇怪”在什么地方呢？发生了怎样的故事呢？请你说一说吧！预习检查课文解析（一）教师范读课文边听边感受你仿佛看到了什么画面？两个画面： 1 、雨中妈妈为年幼的玲玲撑伞； 2 、雨中玲玲为年幼的禾禾撑伞。• 展示画面，指导学生观察，你发现了什么？说明了什么问题？同样是倾斜的，伞都倾向子女一边。说明大人很疼爱我们。1. 妈妈是怎样打伞的？品读课文，体会情感。为了不让雨点儿打湿玲玲的衣裳和头上的蝴蝶结，妈妈总是把雨伞伸向玲玲那一边。“ 总是”说明什么，为什么会这样？一直都是这样。因为妈妈疼爱我。因为在同一把雨伞下，妈妈身上湿了，而我的身上没湿。2. 我为什么说“真是一把奇怪的雨伞啊！”？从中你体会到了什么？妈妈对玲玲深深的爱。• 同样的事情发生了，谁能说一说这“奇怪”的雨伞下又发生了怎样的故事？• 玲玲为儿子禾禾打伞。“ 从前我的妈妈也有一把这样的伞”中的“这样的伞” 是怎样的伞？奇怪的伞，为子女遮风避雨的伞，包含着母亲对子女深深的爱的伞。你从这句话中知道了什么？爱的延续，传承的力量。你感觉这是一把怎样的雨伞？这不是一把普通的伞，是一把倾斜的伞，从伞上倾斜下的是浓浓的温情，深深的爱。这份温情、这份爱感动着玲玲，感动着禾禾，也感动着你我每一个人。 这不仅仅是一把伞，这把伞里有爱心，有温情，它让我们懂得被爱是那么的幸福！同学们，在我们的身边，有那么多人在关爱着我们，这把“倾斜的伞”也在你我身边，可有时我们却视而不见，请再次从记忆里拾捡起这些爱的片段。在我生病时： ----------------在我被雨淋时： --------------在我夏天热得睡不着觉时： -----------在我跌倒时： -----------------------------在寒冷的冬天里： -----------------------结构梳理 1. 妈妈为女儿玲玲打伞2. 玲玲为儿子禾禾打伞奇怪的雨伞亲情继承主题概括 本文叙述了雨伞下的两个故事，通过妈妈为女儿玲玲打伞，玲玲为儿子禾禾打伞告诉我们亲人间的浓浓亲情，亲情的继承与传递。写法点拨 运用人物之间的对话展开课文，真实可信，人物语言朴实无华。 拓展提升 和同学们交流一下你的亲情故事。心灵感悟有一种心情叫感动，有一...
