预习详解拓展练习会走路的树• 资料宝袋驯鹿，也叫角鹿，是鹿科驯鹿属下的唯一一种动物。驯鹿雌雄皆有角，角的分枝繁复是其外观上的重要特征。驯鹿主要分布于北半球的环北极地区，包括在欧亚大陆和北美洲北部及一些大型岛屿。• 字词乐园péi gēn qù xiǎn陪伴 跟着 兴趣 显 示tè cháng cháng tíng特别 常 常 停 下• 字词乐园jī激动• 字词乐园左右结构的字有：陪、跟、特、停 上下结构的字有：显、常 写字指导：半包围结构的字有：趣• 会走路的树是谁？在它身上发生了什么故事？预习检查• 刚才读题目的时候有些同学满脸疑惑，你有什么问题吗 ？课文解析树怎么会走路呢？ 会走路的树究竟是什么 ？• 生自由读课文，师提出要求 : 读准字音，读通句子。遇到生字自己想办法记住。难读的句子多读几遍。读完后标出自然段序号。 二、初读课文 , 整体感知读了课文 , 你知道“会走路的树”指的是谁吗？ 谁把他当成会走路的树？驯鹿小鸟1 ．指名读第一自然段。读了第一自然段你知道了什么？指名说。结合学生的回答理解“好奇”一词。小鸟在好奇什么？你能把小鸟的好奇读出来吗？ 指名读。读完后给予简单地点评。是呀，多奇怪的树啊，金色的，还会走路，同学们，你们喜欢他吗？ 把你的喜爱之情通过朗读告诉大家。指名读。让我们一起来好奇地问问小树吧。齐读。 三、读中感悟 放飞想像2. 这棵“小树”会怎样对待小鸟呢？ 请小朋友们认真读一读第二三自然段，看你能发现什么。 “ 当然可以”“好一儿”“送”“天天”“许多”等词语体现了小鸟和小树之间深厚的友情。 假如你是这只小鸟 , 你可能会跟着“小树”走过哪些美丽的地方？见到哪些有趣的东西 ？会知道你以前不知道的哪些知识？假如你是这棵“小树” , 你会带着小鸟走过哪些美丽的地方 ？见到过哪些有趣的东西？学生自由说。学生自由说。小鸟和“小树”度过了那么多那么美好的日子 , 小鸟长大了 , 终于要离开“小树”了。假如你是这只小鸟 , 这时 , 你的心情会如何呢？ 依依不舍。小鸟认识了这棵会走路的“小树” , 与他结下了深厚的友谊，告别时，她知道这棵“小树” 是谁吗？不知道。第二年春天，小鸟又回来了，她又发现了什么呢 ？ 从“常常提起”“叫起来”“激动” 等词语体会小鸟与驯鹿爸爸之间的深厚友情。这段对话多么生动有趣，同学们想不想分角色读读 ？要想读好每个角色，可以结合文中的插图，想想他们的心情...
