二年级语文下册 阅读七 第14课《树的日子》课件 教科版-教科版小学二年级下册语文课件

预习详解拓展练习树的日子资料宝袋笔名山村人。河南灵宝人。系中国儿童文学研究会会员。历任中国少儿报刊工作者协会常务理事，海燕出版社编辑室主任，《金色少年》杂志主编，副编审。 20 世纪 50 年代开始文学创作。 1995 年加入中国作家协会。著有儿童诗集《刘育贤儿童诗选》《我爱自然我爱美》（合作），儿歌集《好漂亮的歌》《飞翔的童心》，散文集《汗洒人生路》，评论集《笔底情》等。作品多次被选入《中国儿童文学大系》《中国最美的童诗》等多种选集，《无声的火车》《牵牛花》《四季的树》《云朵儿》等被选入《幼儿师范学校语文教科书》和人教版、苏教版小学语文课本。作品多次获国家、省级奖。有作品被翻译到国外。字词乐园 nuǎn mào zī càn làn pō温暖 美 貌 英姿 灿 烂 活泼 zhǎng jī zhuàng chén kǔ鼓 掌 生机 茁 壮 沉甸甸 苦涩字词乐园wàng huā huā jì jì 旺 盛 哗 哗 功绩 寂静 jiàn yì宝 剑 毅 力字词乐园左右结构的字有：暖、貌、灿、烂、泼、机、壮、沉上下结构的字有：姿、掌、苦写字指导：• 文章中主要描写了哪几个季节树过的日子？分别是怎样的？预习检查课文解析1 、请同学们自由地朗读课文，可以借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2 、刚才你们读得那么认真，相信课文里的词语朋友一定难不倒你们。自己先试着读一读，看谁最先在文中认识他们。 1.请五名同学来读课文，其他同学边听边思考：通过读课文你知道了什么？树四季的日子。自读自悟，理解主题2. 春天，树过着怎样的日子？ 彩色的日子。这种日子的特点是什么？ 很美丽，很高兴，很温暖。“ 千万朵花儿在树上开心地欢笑”这个句子运用了什么修辞方法？ 拟人。 3. 那么夏天过着怎样的日子呢？ 绿色的。这种日子的特点又是怎样的呢？ 很旺盛，很活泼，很热情。“ 树的绿叶儿欢快地哗哗鼓掌”这句话运用了什么修辞方法？ 拟人。 4. 秋天，树又过着怎样的日子呢？它的特点是什么？ 金色的。很充实，很饱满，很香甜。为什么说是金色的呢？因为秋天是收获的季节，果实都成熟了，金黄金黄的。所以说是金色的。5. 那么冬天呢？过着银色的日子。很寂静，很冷峻，很苦涩。“ 风刀雪剑在树的枝干间呼啸”运用了什么修辞方法？比喻。把什么比作什么？把风比作刀，把雪比作剑。结构梳理 春——彩色： 美丽、高兴、温暖 夏——绿色： 旺盛、活泼、热情 秋——金色： 充实...