二年级语文下册 第四单元 第20课《水上飞机》课件2 北京版-北京版小学二年级下册语文课件

航天飞机普通飞机15 、水上飞机教学目标：1. 会写“鸥、货”等 10 个一类生字；认识 2 个二类字；理解“迅速、遇难、佩服”等由生字组成的词语。（重点）2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解水上飞机的主要作用，以及作者怎样用拟人的手法介绍水上飞机的。3. 感受科技的力量，树立从小爱科学、学科学、长大用科学为人造福的志趣（难点）生字学习：鸥 ōu ( 海鸥 ) ( 燕鸥 ) 喂 wèi ( 喂食 ) ( 喂养 )货 huò ( 货物 ) ( 货轮 ) 护 hù ( 保护 ) ( 救护 )迅 xùn ( 迅速 ) ( 迅猛 ) 速 sù ( 速度 ) ( 飞速 )援 yuán ( 救援 ) ( 援助 ) 佩 pèi ( 佩服 ) ( 钦佩 )森 sēn ( 森林 ) ( 阴森森 ) 谈 tán ( 谈话 ) ( 谈心 ) 溅 jiàn ( 飞溅 ) ( 溅落 )难 : nàn ( 灾难 ) ( 苦难 ) nán ( 困难 ) ( 难题 )海鸥 货轮 迅速 究竟救援 佩服 兄弟 茫茫 森林 汲水 遇难 输送 救援 遥远 渐渐学习第一节学习要求： 水上飞机是什么样子的？边读课文边用笔画出有关语句。 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。 小海鸥想：“客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。” 大船的奇怪他飞了过去，想问个究竟。究竟：结果 原委 原因比较一下 , 这两句话中的究竟意思一样吗 ?1 、小明把家里翻了个遍，也没有找到红领巾，他自言自语地说：“红领巾究竟放到哪里去了？” 2 、宇宙中有没有外星人，我长大后要探个究竟。 ( 清楚、明白 )（到底）学习要求： 自读课文二至七小节。想一想，水上飞机有哪些特殊的本领？找出有关语句画出来。再读一读“ 喂，船大哥，你好啊！”“ 你好！我不是船，我是水上飞机。”“ 飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。“ 奇怪的大船”是水上飞机救护机的特殊功能 水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的 大火……”飞机的种类多什么修辞手法，（列举了水上飞机的用途）种类和作用繁多自学要求 :1. 给水上飞机的兄弟们分别取个名字，并用简洁的语言概括它们的作用。 名称（种类） 作 ...