第五单元 · 第十三课画杨桃1
学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话；2
通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力；3
知道同一个事物从不同的角度看会有所不同
学习目标导入新课 杨桃又名羊桃，五敛子
常绿或半常绿乔木
奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头
花小，钟形，紫红色
浆果椭圆形，长 5 ～ 8 厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色
一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟
性喜高温多湿，好阴
分布于热带亚洲
我国华南地区均有栽培
果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴
叶有利尿，散热毒、止痛、止血作用
请同学们仔细观察，这两个杨桃有什么不同
自由朗读课文，读准字音，读通课文
思考：课文讲了一件什么事
初读要求 嘱 审肃 晌悦 诲 zhǔhuìyuèsùshǎngshěn字音学习叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃半晌 轮流 和颜悦色熟悉 角度 相似 教诲字音学习学习第一自然段： 这个自然段告诉了我们什么
“ 想当然”是什么意思
你能不能举个例子说说什么叫“想当然”
精读课文学习第二、三自然段： 这两个自然段讲了什么
第二自然段分为几层
找一找哪几层是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的
精读课文学习第四至六自然段： 开始同学们认为这幅画画得怎么样
后来又有什么变化
为什么会有这样的变化
精读课文学习第七自然段： 老师的话里共有几句话
前两句告诉了我们什么
举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一
同一事物，当别人和自己看到的不同时，应该怎样做
什么叫相信自己的眼睛
精读课文学习最后一个自然段： 老师和父亲的话哪些地方相似
为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用
父亲和老师所讲的画画上的事
当别人的看法、想法和
