14 小马过河1. 认识“棚、驮”等 13 个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等 8 个字，会写“愿意、麦子”等11 个词语。2. 分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3. 能用上提供的词语讲故事。4. 能根据课文内容，说出自己的简单看法。学习目标我会认棚péng窝棚驮tuó磨mò挡dǎng伯bó刻kè驮马磨面挡住伯伯立刻浅qiǎn浅色tū突然哩li唉ài试shì蹄tí既jì试验马蹄既然突fāng坊多音字fáng牌坊 书坊 坊间作坊 磨坊 粉坊yuàn结构愿意 愿望 心愿组词造句我愿意帮你做这件事。半包围结构我会写yì结构意见 意志 意外组词造句请提出你对这件事的意见。上中下结构mài结构麦片 麦子 小麦组词造句我早餐吃了一碗麦片。上下结构gāi结构应该 活该 组词造句小学生应该好好学习，天天向上。左右结构bó结构伯伯 大伯 伯父组词造句伯伯是我爸爸的哥哥。左右结构kè结构立刻 刻意 刻刀组词造句我立刻把这里收拾干净。左右结构tū结构突然 突发 突击组词造句这件事发生得太突然了。上下结构diào结构掉色 掉队 掉头组词造句这件衣服一下水就掉色了。左右结构匹—区 麦—表 突—穷拦—栏 昨—作 仔—好 比一比 认一认 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文整体感知 这是一篇童话故事，讲的是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去的时候，被一条小河挡住去路。老牛说河水 ，松鼠却说河水 ，妈妈让小马试一试，最后小马过了河。很浅深得很 小马为什么要过河？小马遇到了什么困难？它是怎么克服的？课文解读 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”蹚能过去。”蹚 小马小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问为难...
