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碎片内容
（青岛版五年制）五年级科学上册定滑轮和动滑轮定滑轮研究计划1
研究的问题：定滑轮能否省力
我们的猜测：————————3
我们的实验步骤：———————————— ———————————— ————————————4
要注意的事项：（ 1 ）小组内要有明确的分工
（ 2 ）实验要多做几次
（ 3 ）及时填好实验记录
左边钩码个数右边钩码个数 定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现定滑轮作用实验记录表动滑轮 动滑轮能省力吗
我们这样来研究：1
组装一个动滑轮实验装置
用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力
借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气
比较两次使用的力的大小
你有什么发现
动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（ N ）用动滑轮提升重物的（ N ） 我们的发现
各种文档应有尽有
