品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时④ 中国美食21
有感情地朗读课文
背诵自己喜欢的部分
理解词语意思
通过介绍中国美食,激发学生对中国美食的热爱和赞 美之情
(难点)学习目标通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题
让我们带着这些问题理解课文
核心问题:本文介绍了中国美食的哪几种烹调方法
串珠问题:1
一读:读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食
二思:说说你最熟悉的烹调方法及用这种方法做成的美食
边听边想6这一行介绍了中国美食哪些烹调方法
这一行介绍了中国美食中三种烹调方法:凉拌、煎、红烧
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子仿写写出几个和“凉拌菠菜”类似的中国美食
________________________________________凉拌金针菇 凉拌木耳 凉拌藕片这一行介绍了中国美食哪些烹调方法
这一行介绍了中国美食的两种烹调方法:烤、煮
烤鸭 水煮鱼这一行介绍了中国美食哪些烹调方法
这一行介绍了中国美食的两种烹调方法:爆、炖
葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇这一行介绍了中国美食哪些烹调方法
这里介绍了四种主食的烹调方法:蒸、炸、熬、炒
同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了中国的美食文化,让我们拿起金钥匙开启智慧之门
核心问题:本文介绍了中国美食的 11 种烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒
本文介绍了中国美食的哪几种烹调方法
一读:读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食
本文介绍了 11 种中国美食:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭
串珠问题:我最熟悉的烹调方法是“炒”
用炒的方法做成的美食有:炒土豆丝、西红柿炒鸡蛋、炒年糕、炒白菜等
二思:说说你最熟