电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件
《电磁铁的磁极》磁铁有南北极,并且同极 ,异极 。相斥相吸内容回顾电磁铁通电产生 ,切断电源后 消失。磁性磁性电磁铁的磁极电磁铁是否和磁铁一样,也具有南北极呢?猜一猜怎样才能检验出我们做的电池铁有南北极呢? 实验方案: 将电磁铁的钉尖靠近指南针的南极和北极,判断钉尖是什么极?再用钉帽靠近指南针的南极和北极进行判断。 提示:如果钉尖吸引指南针的南极,并且排斥北极,那么钉尖是 极。如果钉尖吸引指南针的北极,并且排斥南极,那么钉尖是 极。北南1. 制作好的电磁铁,分别把钉尖和钉帽靠近指南针,进行实验。2. 实验过程中要注意观察现象,认真记录,小组成员间要相互合作,一人负责通电和断电,一人负责把钉尖和钉帽靠近指南针,两个人负责观察实验现象,两个人负责记录实验现象。3. 根据实验现象,完成实验报告单一。4. 电磁铁不能长时间通电,测完后马上断开。温馨提示:我们组的做法是:将电磁铁的钉尖和钉帽分别靠近指南针的一端。我们发现:电磁铁的钉尖吸引指南针的 极,且排斥 极,那么钉尖是 极。电磁铁的钉帽吸引指南针的 极,且排斥 极,那么钉帽是 极。我们的结论:电磁铁 (有或无)南北极。第 小组实验报告单一为什么有的钉尖是南极?有的是北极呢?你认为与什么因素有关呢?猜一猜:我猜想…… A :与线圈的缠绕方向有关影响电磁铁南北极的因素 实验方案:准备两个电磁铁,一个顺时针缠绕,一个逆时针缠绕。在做实验时,电池的正负极不变,也就是钉帽都与正极相连,钉尖都与负极相连。第 小组实验报告单二我们的问题:电磁铁的南北极与线圈绕法的方向有关吗?我们的猜想:电磁铁的南北极可能与线圈的缠绕方向有关。实验器材:电池、导线、铁钉、指南针相同条件:同一个电池、同一个铁钉、电池连接方法不变,不同条件:线圈的缠绕方向(顺时针和逆时针)我们发现:顺时针缠绕时:钉尖是 极,钉帽是 极逆时针缠绕时:钉尖是 极,钉帽是 极。我们的结论:电磁铁的南北极与线圈的绕法 (有或无)关影响电磁铁南北极的因素我猜想……B :与电池的接法有关 实验方案:同一个铁钉,同一个导线且缠绕方向不变,电池的正负极改变,即钉帽分别连接电池的正极和负极,进行实验第 小组实验报告单三我们的问题:电磁铁的南北极与电池的接法有关吗?我们的猜想:电磁铁的南北极可能与电池的接法有关。实验器材:电池、导线、铁钉、指南针相同条件:同一个电池、同一个铁钉、线圈的缠绕方向不变...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五年级科学下册 第1单元 听话的电磁铁 1.3 电磁铁的磁极课件1 (新版)湘科版-人教版小学五年级下册自然科学课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部