食物到哪里去了消化系统消化道：消化腺口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠肛门 外消化腺：肝脏、胰腺 内消化腺：肠腺、胃腺、唾液腺 消化系统各器官特征和功能观察记录表 1 第 小组 成员 :特征功能器官名称咀嚼、吞咽管子 宽敞运输袋子、有弹性 磨碎、分解细而长粗而短充分吸收形成粪便、利于排出口腔胃食道小肠大肠 唾液腺 唾液腺 消消化 胃腺 分泌胃液到胃中，参与胃的消化化 胃腺 分泌胃液到胃中，参与胃的消化腺 肠腺 分泌肠液到小肠中，参与小肠的消化 腺 肠腺 分泌肠液到小肠中，参与小肠的消化 肝脏 分泌胆汁到小肠中，并能解毒肝脏 分泌胆汁到小肠中，并能解毒 胰腺 分泌胰液到小肠中，胰腺 分泌胰液到小肠中， 参与小肠的消化参与小肠的消化分泌唾液到口中的食物里 , 并帮助吞下食物器官名称 功能各个消化道器官的功能2
胆汁的作用胆汁中不含消化酶 , 对脂肪能起到乳化作用
吸收营养物质的主要器官是小肠
结论结论食物是怎样被消化的
食物是怎样被消化的
答答 :: 食物的消化，食物的消化， 一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎
二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助把食物变胰液等消化液的帮助把食物变成可以吸收的成分
成可以吸收的成分
你是怎样探究你是怎样探究““食物是怎样被消化食物是怎样被消化的的””
•答：取两只试管，分别加入等量的淀粉，在其答：取两只试管，分别加入等量的淀粉，在其中一只加入少量的唾液，并摇匀
将两只试管中一只加入少量的唾液，并摇匀
将两只试管放入放入 3737 左右的温水中
过一会儿，分别往两只左右的温水中
过一会儿，分别往两只试管中加入一滴碘酒，你观察到的现象是：只试管中加入一滴碘酒，你观察到的现象是：只有没有加入唾液的淀粉变蓝了
这种现象说明：有没有加入唾液的淀粉变蓝了
这种现象说明：
