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五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件

五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件五年级科学上册 第18课 静止和运动课件1 青岛版-青岛版小学五年级上册自然科学课件
学习目标1 、知道机械运动2 、知道运动和静止的相对性3 、知道什么是参照物,怎样选择参照物?4 、会灵活地根据不同的参照物判断物体的运动情况第五单元、运动与机械第五单元、运动与机械18 、、静止和运动描述:谁是运动的,谁是静止的 学习目标1 、知道机械运动2 、知道运动绝对性、相对性和相对静止3 、知道什么是参照物,怎样选择参照物?4 、会灵活地根据不同的参照物判断物体的运动情况一切物体都是运动的 严格地说,自然界中的一切物体,从微观粒子到宇宙中的天体,都在不停地运动着。一、、运动的绝对性地球在运动着,地球上的物体也在运动着和地球一样的行星都在各自轨道上运动着……红色的进去,绿色的出来,细胞也在运动着……都在运动着……这是运动的绝对性都在运动着……这是运动的绝对性谁在运动着……水在动,我们常说。假山、花坛都是是静止的假山、花坛都是是静止的谁是静止的……我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的位置发生了变化。我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的位置发生了变化。 要想描述一个物体是运动的还是静止的 , 必须先选定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物 . (假定不懂的物体)相对于参照物 , 某物体的位置改变了 , 我们就说它是运动的 ;相对于参照物 , 某物体的位置没有改变 , 我们就说它是静止的 .判定物体静止或运动的方法①① 选取选取合适的合适的参照物参照物②② 物体物体相对相对于参照物于参照物位置位置是否发生改变是否发生改变。。小小竹排江中游 巍巍青山两岸走以山为参照物,水是运动的。以山为参照物,竹排是运动的……以竹排为参照物,青山是运动的……竹排和人看做一个整体以山为参照物,竹排是运动的……以竹排为参照物,青山是运动的……竹排和人看做一个整体思考:1 、李明背着书包向学校走去,李明是运动的还是静止的?书包呢?2 、小明骑自行车上街,自行车是运动的还是静止的?小明呢?书包和人看做一个整体,书包和人看做一个整体。以学校为参照物,李明是运动的……以地面为参照物,小明是运动的……已知物体运动或静止,怎样判断参照物研究对象静止运动相对于静止?谁相对于运动?谁参照物 两个同学一组,把课本放在桌子上,课本上放上橡皮,推动课本,思考:二、学生活动交流:以课桌为参照物,橡皮是……课本是……以课本为参照物,橡皮是……课桌是…… 以橡皮为参照物,课桌是...

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