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五年级科学上册 脑与神经 2课件 青岛版

五年级科学上册 脑与神经 2课件 青岛版五年级科学上册 脑与神经 2课件 青岛版五年级科学上册 脑与神经 2课件 青岛版
第二单元 认识自己9. 脑与神经 我做一些动作或发出一些指令,大家作出相反的动作。游戏中,我们的哪些器官参与了活动? 眼耳朵大脑四肢 大脑是人体的“总司令”,它发出各项指令。这些指令就靠神经来传达,你想一想神经应该分布在人体的什么部位?可能是什么样的?大脑嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干大脑不同部位的功能脊髓 脊髓是中枢神经的一部分,位于脊椎骨组成的椎管内,呈长圆柱状,全长41-45厘米。上端与颅内的延髓相连,下端呈圆椎形,终于第一腰椎下缘(初生儿则平第三腰椎)。 膝跳反射注意:敲的位置要正确 大脑、脊髓都是神经系统中重要部分,所以科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官接收到外界刺激时,就会通过神经把信息传给大脑,大脑发出指令,通过脊髓再传给周围的神经,神经将命令传给运动器官,做出各种动作。有时,我们的感觉器官在接收到外界刺激时,会通过神经把信息直接传给脊髓,脊髓再通过神经直接把命令传给运动器官,做出各种运动。• 信息传递的基本过程 ( 模式 ) 同桌合作,一人手掌伸平准备锁住他人手指,另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心上,准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁,咔嚓一锁”。一个握,一个逃。然后交换,反复五次,记录下游戏结果。谢 谢

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