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五年级语文上册 第一单元 1《在天晴了的时候》教学课件参考 冀教版-冀教版小学五年级上册语文课件VIP专享

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戴望舒作者简介戴望舒:笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等,生于浙江杭州,中国现代著名的诗人,为中国现代象征派诗歌的代表。因《雨巷》成为传诵一时的名作,他被称为“雨巷诗人”。诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒诗选》《戴望舒诗集》,另有译著等数十种。1 、诗人在初晴的小径看到了什么?2 、作者在召唤我们去做什么?初读感知炫 xuàn 炫耀垢 gòu尘垢怯 qiè胆怯凤 fèng凤蝶慧 huì智慧携 xié携手皱 zhòu皱纹曝pù曝晒霾 mái阴霾点击生字学习 在天晴了的时候, 该到小径中去走走:课文分析 开篇点题,作者以亲切、平和的话语,呼吁我们到郊外的小径上走走。给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢; 作者用拟人化的手法,向读者展示着雨后小径的清新,读起来使人倍感亲切。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透; 作者用拟人化的手法,使小白菊拥有了生命的力量,让她勇敢地抬头,一瓣瓣绽放。抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。 作者运用比喻的修辞手法,将一开一收的凤蝶儿的翅膀比喻成翻动的饰彩的智慧书页。到小径中去走走吧,在天晴了的时候: 作者再次向人们发出召唤——在天晴的时候,到小径去走走吧。新阳推开阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 这是作者放眼望去的感觉,我们在诗人笔下的大自然中徜徉,便也拥有了大自然般博大的情怀、浓浓的爱意。赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。 “ 赤着”“携着”“踏着”“涉过”让我们真切地体会到全身心地投入到大自然,亲密地接触大自然,与大自然相处是多么快乐与惬意。课文小结 这是一首生动、活波、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径雨后的诱人情景,表达了诗人亲近自然,表达了诗人亲近自然、热爱生活的情感。被雨润过的泥路。诗人在初晴的小路上看到了什么?炫耀着新绿的小草。绽透花瓣的小白菊。自在悠闲的凤蝶儿。讨论交流 模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的景象写下来。课后作业

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