牛郎织女（二）11俭 皇我 会 认jiǎn偎 衰huánɡwēishuāi泰tài珊 瑚shān礁 筐hújiāokuānɡ拗niù词语对对碰近义词节俭—节约 美满—圆满 衰老—苍老 败坏—破坏 惩罚—惩治 察访—访查富丽堂皇—金碧辉煌 日久天长—久而久之反义词勤劳—懒惰 节俭—浪费 尤其—一般 衰老—少壮 败坏—维护 惩罚—奖励日久天长—一朝一夕 怒气冲冲—喜气洋洋 上节课我们知道牛郎织女结为夫妻了，他们会一直幸福地生活下去吗？我们继续来学习课文吧！妙 解 课 文 第一部分（第 1 自然段）：写牛郎和织女辛勤劳动，过上了 ________ 的生活。幸福美满 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。 男耕女织，其乐融融，结合时代背景可知，这是人们理想中的生活状态，也与后来的故事发展形成强烈的对比。 天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 织女是一个不贪恋钱财的人。 排比句，表明织女对人间的生活很满意。她喜欢她喜欢她喜欢她喜欢 两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 为后文王母娘娘来抓织女埋下伏笔。发愁 第二部分（第 2 自然段）：写 ________ 去世了，并留下了自己的 ______ 。老牛皮 一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。 老牛的话为下文埋下伏笔。 语言描写 神态描写 第三部分（第 3 ～ 5 自然段）：写 ______被王母娘娘抓走， ______ 带着孩子去追赶，王母娘娘用玉簪划出了一条 ______ 将他们隔开。织女牛郎天河 再说天上，仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害...
