第第 1818 课课我爱在树林中漫步我爱在树林中漫步初读课文，学习生字初读课文，学习生字 huànhuàn yǎng yǎng tàn cōngtàn cōng 精 神 焕 发 氧气 碳 酸 烟囱郁郁葱葱 重重叠叠 姿态万千喧 嚣 鸟啭 帷幕 松弛Yù cōng chóng dié zī Xuān xiāo zhuàn wéi chí读课文，思考：读课文，思考： 11 、说说“我”为什么爱在林中漫步？、说说“我”为什么爱在林中漫步？ 22 、课文运用了哪些说明方法，说明了什么？请用“、课文运用了哪些说明方法，说明了什么？请用“ ~~~~~~~~”~~” 画出相关的语句画出相关的语句请在第请在第 11 自然段中画出表示颜色的词语，从这些词语自然段中画出表示颜色的词语，从这些词语中，你感受到了什么？中，你感受到了什么？ 表颜色的词语：嫩绿、碧青、苍翠等表颜色的词语：嫩绿、碧青、苍翠等这些词语写出了大自然丰富的绿色，从这些词语中，我们能感受到这浓淡深浅的绿太美了，在这诗一般的境界里，人们能松驰神经，消除积累的疲劳，这是作者爱在林中漫步的第一个原因。树林中空气新鲜、清香，让人感到头脑清爽，精神焕树林中空气新鲜、清香，让人感到头脑清爽，精神焕发。发。 想想：精神焕发是什么意思？想想：精神焕发是什么意思？精神焕发：形容精神饱满，神彩奕奕。读一读：师生合作读，生读红色字体。读一读：师生合作读，生读红色字体。 我爱在林中漫步，欣赏那我爱在林中漫步，欣赏那重重叠叠、郁郁葱葱、重重叠叠、郁郁葱葱、姿态万千姿态万千的树冠，树冠如同的树冠，树冠如同一把把保护伞一把把保护伞，那茂，那茂密的枝叶密的枝叶把有害的微粒层层挡住。把有害的微粒层层挡住。思考：“重重叠叠、郁郁葱葱”在这里写什么的？写出了树冠的什么特点？生生合作读：生生合作读： 我爱在树林林中漫步，静听那我爱在树林林中漫步，静听那鸟啭和虫鸣鸟啭和虫鸣，，没有没有耳的噪音耳的噪音，没有，没有城市的喧嚣城市的喧嚣，所以，所以我我爱在树林中漫步爱在树林中漫步。。有哪个学生能告诉我们作者爱在树林中有哪个学生能告诉我们作者爱在树林中漫步的原因是什么？漫步的原因是什么？因为树林中有丰富的绿色，有新鲜的空气，有茂密的树冠，有鸟因为树林中有丰富的绿色，有新鲜的空气，有茂密的树冠，有鸟啭和虫鸣，所以作者爱在树林中漫步。啭和虫鸣，所以作者爱在树林中漫步。想一想：想一想： 文章前四自然段分别从四个方面向...
