语文园地八导入新课 本单元学习的三篇文章各不相同，有中国的，有外国的，还有古代的
但是，它们有一个共同的特点，就是都很有趣
请你说一说它们有趣的地方，品味幽默的语言
杨氏之子手指童年的发现交流平台孔指以示儿曰：“此是君家果
”儿应声答曰 :“ 未闻孔雀是夫子家禽
” 孔君平看到杨梅，就故意逗孩子：“这是你家的水果
”意思是你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛
这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣
孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟
”这回答巧妙在哪里呢
孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀
交流平台孔指以示儿曰：“此是君家果
”儿应声答曰 :“ 未闻孔雀是夫子家禽
” 最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对
因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚
这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默
交流平台 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不在有什么强弱、美丑之分分
这句话以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨
交流平台 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险
这句话一语双关
其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等科学家都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法
作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由
交流平台 你在课外阅读中有没有见到过这么有趣的文章，请在小组内推荐阅读吧
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词句段运用体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说
