语文园地八导入新课 本单元学习的三篇文章各不相同，有中国的，有外国的，还有古代的。但是，它们有一个共同的特点，就是都很有趣。请你说一说它们有趣的地方，品味幽默的语言。杨氏之子手指童年的发现交流平台孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰 :“ 未闻孔雀是夫子家禽。” 孔君平看到杨梅，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。交流平台孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰 :“ 未闻孔雀是夫子家禽。” 最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。交流平台 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不在有什么强弱、美丑之分分。 这句话以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。交流平台 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等科学家都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。交流平台 你在课外阅读中有没有见到过这么有趣的文章，请在小组内推荐阅读吧！ 把你知道的有幽默感的好书推荐给大家吧！词句段运用体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说。 他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 这里运用了比喻的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点词句段运用 这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。 用“猴子在树林间攀援、穿行”比喻“体操运动员的动作真灵巧”，形象生动，非常逼真，且幽默风趣。词句段运用请选择其中一个情景，运用比喻的修辞手法，说一说。游子回到家乡...
