五年级语文上册 第六单元 19 父爱之舟课件VIP专享

《父亲》19 父爱之舟 吴冠中（ 1919—2010 ），江苏宜兴人，当代画家、油画家、美术教育家。 主要作品：油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》《鲁迅的故乡》等，个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。作者简介1.自读课文，借助工具书，结合课文中的句子认识本课的生字和新词。2.用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子，在小组内交流。初读课文蚕宝宝 茧子 报考 客栈 心疼 席子冤 枉 恍恍惚惚 高跷 糖果 偏僻纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 缴费落榜 煮饭 兼做 嘲笑 枕边蚕宝宝 茧子 报考 客栈 心疼 席子冤 枉 恍恍惚惚 高跷 糖果 偏僻纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 缴费落榜 煮饭 兼做 嘲笑 枕边jiǎnzhànyuān wǎnɡhūqiāopìdí jiàjiǎobǎnɡjiān字词学习cháo划船比赛惚跷冤 枉茧 栈榜兼僻迪嫁缴嘲宿_______ 宿舍sù_______ 一宿xiǔ 运用：李明在宿（ sù ）舍给我们讲了一宿（ xiǔ ）有关星宿（ xiù ）的知识。_______ 星宿xiù蚕 考 疼 席 糖 屑迪 钉 陪 毕 煮请将生字按结构分类。启枕蚕考 疼 席糖屑迪钉 陪毕 煮启枕形容舍不得离开。神志不清、迷惘的状态。精巧细致。了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。A. 恍恍惚惚 B. 精致C. 恋恋不舍 D. 领略DCAB 有感情地朗读课文，了解课文内容。 本文围绕“ ________” 这一中心，以 __________ 的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱。课文解读父爱梦境回忆 作者为什么采用梦境的形式回忆往事？ 以梦境的形式更易于抒发情感，组织情节，从而更好地表达主题。 默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景。3住客栈时，父亲因心疼“我”被臭虫咬得全身都是疙瘩想加钱换房；4父亲给“我”买热豆腐脑，替“我”糊万花筒；5大雨大雪天父亲背“我”上学；6凑钱供“我”上学，替“我”铺床；8送“我”考学，夜晚行船，轮换摇橹；9送“我”入学，为“我”缝补棉被。 “ 小渔船”在全文中起什么作用？ “ 小渔船”是本文的叙事线索。以此贯穿全文，把种种往事连为一体。 用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子，在小组内交流。 茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点……感受到父亲对“我”的关爱 吃完粽子，父亲觉得我太...