•语文 S 版 五年级 语文 下册 第一单元冬不拉琴 冬不拉琴3. 这里面有一个怎样的故事呢？ 1. “ 冬不拉”指的是什么？ 2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？(1) 判断正确读音 冥思苦想（ mín míng ） 骏马（ jùn zùn ） 依恋 (luàn liàn) 匕首 (bǐ bì)读一读读一读• 一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 • 赏赐 安葬 冥思苦想 乐器 凄凉 依恋 • 自告奋勇 视死如归 泪如雨下• 坐卧不宁 如泣如诉读一读读一读联系上下文理解下列成语的意思• 坐卧不宁：坐，坐着；卧，躺着；不宁，不安宁。形容心情不安、烦躁、忧虑。• 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。 • 视死如归：视，看待；归，回去。把死看做像回家一样，形容不怕死。如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。（ 2 ）把正确字填在（）里心急（ ）（ ） 一（ ）莫（ ） 自（ ）（ ）勇 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不 宁 （ ）死 如（ ） （ ） 眉 不 展 （ ）思（ ）想 低回（ ）（ ） 音韵（ ）（ ）心急（如）（焚） 一（筹）莫（展） 自（告）（奋）勇 如（泣）如（诉） （坐）（卧）不 宁 （视）死 如（归） （愁） 眉 不 展 （冥）思（苦）想 低回（婉）（转） 音韵（铿）（锵）心急（如）（焚） 一（筹）莫（展） 自（告）（奋）勇 如（泣）如（诉） （坐）（卧）不 宁 （视）死 如（归） （愁） 眉 不 展 （冥）思（苦）想 低回（婉）（转） 音韵（铿）（锵）• 想想课文讲了一个什么故事？• 课文有几个自然段？可以分为几个部分？自由朗读课文，思考： 课文讲的是哈萨克族民间传说：乐器“冬不拉”的来历。相传在很久以前，一位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。为纪念王子，人们把这种乐器叫“冬不拉”。 课文有 18 个自然段，分为三个部分：第一部分（第 1 自然段）写在哈萨克族人生活的地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。第二部分（第 2—10 自然段）写王子不顾国王的阻止去除瞎熊，在搏斗中与瞎熊同归于尽。第三部分（第 11—18 自然段）写一位叫阿肯的牧民用琴声向国王讲述了王子杀死瞎熊，牺牲了自己的悲壮的故事。从此哈萨克族牧民用王子的名字给这种乐器命名为“冬不拉”。• a 瞎熊伤害人畜• b 王子除害牺牲• c 琴声讲述故事• 按事情的发展顺...
