这是一个流传了千百年的动人故事,是我国历上光彩不灭的佳话
学习目标• 1
学会本课生字新词 , 正确流利有感情地朗读课文
了解课文内容,复述故事情节
体会人物的爱国思想和美好品质,并从中得到• 启示和教育
战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦是最强的一个
课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义
课文中的第一个故事就发生在这一时期,而且是秦国集中兵力攻打楚国的时候,秦国不能集中更多的兵力对付赵国,于是就用威胁的手段占赵国的便宜
思考: ( 1 )课文中出现了哪些人物
( 2 )课文主要讲了一件什么事
( 3 )它由几个独立的小故事组成的
你能给 出小标题吗
召集 大臣 允诺廉颇 抵御 侮辱 拒绝 战袍完璧归赵 负荆请罪“ 将”指_______“ 相”指_______“ 和”的意思是________从“和”字可以推想出什么
廉颇蔺相如同心协力 保卫赵国这个故事发生在 _____ 时候 ,主要讲 _____________ , ______________________ 三个故事
战国 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪你能复述一下吗
精读“完璧归赵”思考讨论: 1
赵国的大臣为什么说“秦王不过想把 和氏璧骗到手罢了……”
派蔺相如到秦国去,为什么说“只好”派他去了
蔺相如在秦王面前的所作所为是临时想出来的吗
他就不怕秦王把他杀了
那么不讲道理的秦王为什么拿蔺相如没有办法
蔺相如想了一会儿 , 说 :“ 我愿意带着和氏璧到秦国去
如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来
那时候秦国理屈,就没有动兵的理由了