语文 S 版五年级语文下册 火把节有关知识• 彝族火把节是所有彝族地区的传统节日，流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。 2006 年 5 月 20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 彝族火把节1. 读了课文，你对彝族火把节有哪些了解？2. 你最喜欢哪些场面，说说你的感受。• 自读 1—4 自然段，说说以“我”第一人称口吻• 来写的好处？学习第一部分“ 我”第一人称的好处（体现了彝族人们的热情好客，使人倍感亲切） 为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？ 学习课文第一部分 • 从“我为你砍好了蒿枝……我愿陪你从黄昏• 一直喝到第二天的早上。可以看出彝家人怎样的心情和待客之道？（可以看出彝家人准备火把节愉悦和欢迎客人与他们一起过节的盛情。 课文描写了火把节哪几个场面？学习课文第二部分准备节日饭菜 斗牛 摔跌 点火把围着篝火跳舞 五个场面你最喜欢哪一个？火把节的盛况按照什么顺序写的？• 五个活动场面：是按照时间写作顺序写的• 先写“清晨—太阳还没有落，人们就准备晚饭；再写日上三竿”人们举行斗牛、摔跤重要活动；最后写夜幕降临，人们点燃火把进行狂欢，进入高潮“夜晚狂欢”。• 围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着…火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。（表达了彝族人们对生活的什么？）生活热爱以及美好未来的向往• 学习第三部分 自读课文说说“火把节的由来” 从关于火把节的传说中想到什么？ 火把节不是一个普通的节日，它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。学习课文第三部分 讨论交流•你知道火把节还有哪些活动，跟同学交流。课外积累•你还知道哪些民俗节日？说说它们的来历，风俗。白族的三道茶 三道茶是白族最讲究的茶礼，即斟茶三道：第一道为纯烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和红糖，第三道加入蜂蜜和几粒花椒。傣族的泼水节 粽布智斗魔王，死后，人们为了纪念她，在每年过年的时候，就相互泼水，用洁净的水洗去身上的污垢，迎来吉祥的新年。 云南民歌 就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲调改编而成。
