五年级语文上册 第六单元 20 《精彩极了和糟糕透了》课后习题课件 新人教版-新人教版小学五年级上册语文课件VIP专享

提示：点击 进入习题。一二三基础练习四三一二主题探究一二拓展提升四一、用“√”给加点字选择正确读音。腼腆 (diǎn tiǎn) 誊写 (ténɡ yù)篇章 (biān piān) 歧途 (qí qǐ)谨慎 (jǐn jǐng) 慈祥 (xián xiánɡ)√√√√√√二、比一比，再组词。 励（ ） 誉（ ） 版（ ） 厉（ ） 誊（ ） 板（ ） 严厉 鼓励荣誉誊写版面木板三、读句子，在括号里填上与画线部分意思相对应的成语。放学回家后，我急迫得不能再等待 ( ) 地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以我十分得意 ( ) ，期待父亲的表扬。可当父亲看到奖状时，他只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样 ( ) 地努力。”迫不及待得意扬扬一如既往四、按要求完成句子练习。1 ．几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 ( 改为肯定句 )____________________________________________________2 ．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ ( 改为陈述句 )____________________________________________________3 ．我的诗写得很糟糕。母亲仍一直鼓励我。 ( 用恰当的关联词连成一句话 )____________________________________________________几年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。世界上糟糕的诗够多了。虽然我的诗写得很糟糕，但是母亲仍一直鼓励我。一、读文题，知评价八九岁时，“我”写了 ____________ ，得到了两种截然不同的评价：题目中的“ ____________” 是表扬，这是 ________ 的评价；“ ____________” 是批评，这是 __________ 的评价。第一首诗精彩极了母亲糟糕透了父亲二、抓描写，谈感受 1 ．母亲的评价(1) 神情： ______________ ______________(2) 动作： __________ __________( 关键词 )(3) 语言： __________________________________________A ．一个问句表现出 __________ 。 ( 疑惑 惊喜 )B ．两个感叹句表现出 ________ 。 ( 赞叹 惊讶 )眼睛亮亮地兴奋嚷搂巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！惊喜赞叹(4) 听了母亲的评价后“我”的表现： ____________ 、__________________ 。从中我们感受到这真是一位______________ 的母亲。腼腆得意扬扬慈祥2 ．父亲的评价(1) 语言： ________________________(2) 动作： ________________________(3) 听了父亲的评价后“我”的表现：___________________________________...