瑞典 彝族火把节瑞典学习目标1. 掌握本课生字新词 ，积累“激情四溢”等词语。2. 理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的 热烈场面。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受彝族 特有的民族风情。4. 总结课文，赞扬彝族人民的优良美德。 同学们都喜欢哪些节日？过节的情况和心情是怎样的？1. 读了课文，你对彝族火把节有哪些了解？2. 你最喜欢哪些场面，说说你的感受。 了解了彝族火把节的来历，你想到了什么？ 为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？ 学习课文第一部分 课文描写了火把节哪几个场面？学习课文第二部分准备节日饭菜 斗牛 摔跌 点火把围着篝火跳舞 五个场面你最喜欢哪一个？ 从关于火把节的传说中想到什么？ 火把节不是一个普通的节日，它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。学习课文第三部分 1. 抄写生字、课后“读读写写”的词语。 2. 进一步搜集彝族人民过火把节的资料。3. 搜集其他民族资料，感受这些民族风情。4. 有感情地朗读课文。作业布置
