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五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件4 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件4 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件4 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件4 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第2单元 10《草虫的村落》课件4 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件
看谁的速度最快生 字谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 励 吻解词语傲然寒暄熙熙攘攘意味深长花色斑斓驻足痴望全神贯注庞然大物探索行色匆匆忽忽悠悠高傲不屈的样子见面谈一些应酬话形容人来人往十分热闹说话行为含蓄耐人寻味色彩艳丽 灿烂夺目停下脚步痴痴地看形容注意力集中形容高大笨重的东西用多种方式寻求答案匆忙赶路的样子神智恍惚不定反义词静谧 对茂盛 对坚硬 对英勇 对俏丽 对勤勉 对喧闹稀疏松软胆怯丑陋懒惰近义词静谧 对傲然 对驻足 对僻静 对勤勉 对蕴藏 对安静昂然停留幽静勤恳蕴含 作者在草虫的村落中看见了什么? 为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地? 作者在草虫的村落中看见了什么? 为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地? 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历!我们可以从这个词语中感受到什么? 感受到 : 这可能是一次不同寻常的经历 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历!我们可以从这个词语中感受到什么? 感受到 : 这可能是一次不同寻常的经历 空间在我的眼前扩大,细密的草茎组成了茂密是森林,一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。 空间在我的眼前扩大,细密的草茎组成了茂密是森林,一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。最后一句话可以代表作者什么心情?作者真心喜欢这些小虫,遗憾自己不懂他们的语言,无法与他们交流。作者真心喜欢这些小虫,遗憾自己不懂他们的语言,无法与他们交流。齐读课文第五段。思考:作者用了什么修辞手法?运用这样 的修辞手法有什么好处? 比喻 拟人 将虫子写得活灵活现,而且还 使草虫的村落如同人的村落一样有着浓郁的生活气息。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的 ! 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,...

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