五年级语文下册 第六单元 17 跳水精品课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件VIP专享

跳水是中国体育运动项目的强项之一，但是在俄国作家列夫 · 托尔斯泰的笔下，跳水却有着完全不同的意义，让我们走进小说《跳水》。17 跳 水第一课时第二课时 列夫 · 托尔斯泰， 19 世纪末20 世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜 · 卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》等。第一课时sìwéihǔzīliě我会认朗读课文 扫清障碍肆桅 杆唬吓龇咧 嘴撕瞄开准sīmiáo牙放肆 帽 桅钩 扭 咧 舱我会写sōu hánɡ sì mào wéi sī dòu hǔ ɡōu niǔ liě cānɡ ōu miáo航逗唬瞄艘撕鸥左右 结构半包围 结构艘肆航桅唬钩舱逗帽撕扭 咧鸥 瞄识字方法加一加：木 + 危 = 桅字谜识字： 虎口边 唬识字方法换一换：例图片识字： 瞄咧咧开sōu艘造句：一艘小船在湖面划行，十分惬意。注意这里是“叟”。易写错肆sì造句：雪花像绽放的礼花，天地间肆意地飘洒。注意这里是两横。船舱跳水比赛识字游戏呜咽醒悟顶端逃脱放肆桅杆词语解释他的怪异举动引得我们哈哈大笑。哈哈大笑：形容开怀地大笑起来。本文指小猴子模仿人的动作，逗得大家大笑起来。哭笑不得：哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬，不知如何是好。本文指船长的儿子对猴子的行为感到哭笑不得。猴子把小孩的帽子挂在桅杆上，孩子们哭笑不得。默读课文，想想这个故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。（课后第一题）水手拿猴子取乐猴子戏弄孩子，孩子走上横木船长命令孩子跳水，孩子得救结果经过起因整体感知 故事中水手们的表现如何推动情节的发展？船长的办法又好在哪里呢？下节课我们一起去研读！yì sōu háng chuán miáo zhǔn hǎi ōu（ ） （ ）gèng jiā fàng sì sī yǎo dòu lè（ ） （ ）课堂演练一、读拼音，写词语。撕咬逗乐一艘航船 瞄准海鸥 更加放肆 艘 颗 顶 只 条 支 根 块一（ ）帽子 一（ ）猴子一（ ）横木 一（ ）甲板一（ ）帆船 一（ ）炮弹一（ ）绳子 一（ ）步枪顶只根块艘颗条支一、选择合适的词语填空。三、根据课文内容填空。“ 跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的轮船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起来就去（ ）；孩子就去（ ）猴...