语文园地七导入新课 请你说一说这幅图给你的感受。 第二幅图和第一幅图有什么不同？你喜欢哪幅图？静动导入新课 本单元我们领略了世界各地的美丽景色和神奇风光，感受了世界各地自然景物的静态美和动态美。现在我们再来欣赏一下。交流平台 请同学们找出体现静态美和动态美的语段读一读。小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的活力。威尼斯夜晚的情景，体现了古老水城的静寂。交流平台 《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。交流平台 动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动 ,给静态的事物以生命和活力 , 活灵活现 , 直观形象地给读者以栩栩如生的印象。词句段运用 下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景照样子写一写。 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。词句段运用 车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞的声，马也忘记了踢马房的挡板。词句段运用 选择一个场景，来表现动、静之美吧 !放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站词句段运用 老师和同学们都离开了，只剩下夕阳的余晖安静地洒在教学楼上。花坛里的海棠花，正在盛开，蝴蝶还没有赶来，但那花的香气，似乎已经弥漫了整个校园。操场边上新栽的树木正在发芽，夕阳下的影子，似乎也在努力地生长。放学后的校园静词句段运用动群鸟飞过湖面火车进站词句段运用 读句子，说说它们分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 这段文字运用排比和比喻的修辞手法，描写了夕阳下金字塔的特点：既美妙绝伦，又弥足珍贵。让读者感悟到了夕阳下金字塔的静态美。词句段运用 站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。 这段文字反复用“纯白”这个词加以修饰，是为了表现这一建筑的圣洁和庄严。词句...
