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五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 22《人物描写一组》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件
在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松……在作家的笔下,这些人物特点鲜明,让我们印象深刻,久久难忘。 今天,我们要走进一组新的课文,继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点。 小嘎子小嘎子和胖墩儿胖墩儿 比赛摔跤比赛摔跤(之一) 徐光耀 生于 1925 年 8 月, 河北雄县人, 1947 年毕业于华北联合大学文学系,中国当代著名作家、电影编剧家。 1983 年至 1996 年任河北省文联主席、党组书记。中篇小说《小兵张嘎》及同名电影 1980 年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖, 2000 年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。作者简介小嘎子小嘎子胖墩儿胖墩儿 dāng咕咚 破绽 合了裆 扳不动 别住了 qiān sǒu zhuài 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶膀大腰粗 动转不灵 仗恃 门墩把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 冷绊子猴儿 虎势儿 牛劲儿 单褂儿 一点儿 小胖墩儿 理解词语小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋,但又不让人厌恶的小男孩,北方话就叫小嘎子。公鸡鵮架:指公鸡打架时彼此试着用尖嘴啄对方的架势。本课指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤的准备,就像两只即将争斗在一起的公鸡一样。理解词语精神抖擞:抖擞:振作。指表现出来的旺盛的活力。惯手:指惯于做某种事的人。冷绊子:俗语,指乘人不备时,暗中耍弄手段陷害别人的行为。破绽:衣服上的裂口。比喻说话做事时露出的漏洞。◆ 课文写了一件什么事? 课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。在摔跤的过程中,嘎子时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。 边读边想,把最能体现人物特点的句子划下来,用“——”划出描写小嘎子的句子,用“ ﹏”划出描写胖墩儿的句子,并圈出关键词。“ 要不——摔跤。”摔跤是小嘎子提出来的,他认为能胜过胖墩儿。“ 是吗?” 小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的,为下文战胜小嘎子埋下伏笔。语言 、动作描写 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵...

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