习作主题： 修改作文谈话交流，回忆写好活动的方法： 从阅读、写作中，你发现把一次比赛写得栩栩如生最重要的是什么
（要抓住活动中的重点人物去写，写的时候要抓住人物在活动时的动作、语言、神态和心理活动等进行细致地描写
）认识眉批和总批： 眉批：一般用以指出作文中字、词、句、段方面的缺点
总批：一般是对作文中的段、篇进行概括性评价（从确立中心、选择材料、文章体裁、整体构思等）
读内容找缺点：1 、边读边找出这篇作文中存在的问题
2 、联系自己的拔河体验，小组讨论后派代表在班上做汇报
3 、认真读懂课本上的修改意见，比较老师批语和刚才交流的不同，进一步明确修改作文的具体要求
小结： 写好《拔河》这篇作文，除了注意写清拔河前、拔河中、拔河后的具体过程，还要注意重点突出，有详有略
在这篇作文中要侧重写好第一次比赛的场面，不仅要写出场景的气氛，还必须抓典型人物的动作、神态、语言等进行具体刻画，做到点面结合，文章才会生动、活泼、感人
成语：生龙活虎 人流如潮 振奋人心 异常激烈 你追我赶 争先恐后 龙腾虎跃 力争上游 不甘落后 奋勇向前 你争我夺 英姿飒爽过渡句： 比赛终于要开始了，我们怀着无比激动的心情来到操场上，只见……………
描写运动员的表现的句子： 你瞧，我们班压阵的“大力士”张剑——王刚前脚弓，后脚弯，牙齿咬得“咯咯”响，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下掉，脸涨得通红，仿佛一个熟透了的红苹果
嘴里还不时念叨着：“加油
”李恒虽然个子小，但是他在这场比赛中却表现得相当顽强
他的姿势有些与众不同，只见他反转身，把绳子扛在肩，不时地向前挪动着步子，嘴里还不时地说些什么，大概是在企盼辛运之神降临在他身上吧
我方队员个个面红耳赤
对方选手也不甘示弱，瞧，对方排首张杰前后两脚分叉站在地上，像是生了根似的，站得稳稳的，他嘴里大口喘着气，咬紧牙关坚持着
张杰两眼紧盯着红布条儿，好像一不盯
