五年级语文下册 第一组 2 丝绸之路课件5 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

丝绸之路丝绸之路 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──── 丝绸之路。丝绸之路。矗立 戎装 守候鸵鸟 匕首 贸易芝麻 凹凸 遵循读一读栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。崇山峻岭：高大陡峭的山岭。美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。遐想：漫无边际地想象。读一读丝绸之路的得名： 19 世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“ silkroad”, 翻译成中文就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路。 边自由朗读课文 , 边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找合适的话来说明。丝绸之路路线（ 1 ）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。（ 2 ）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。（ 3 ）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”──这是一条伟大的路。（ 4 ）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”──这是一条商品流通，文化交流的路。 想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用几个词语来概括。并说说从哪些地方可以看出来？隆重、热情① 望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点，这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证。所以作者站...