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五年级语文下册 第五单元 第19课《燃料的家庭》课件 西师大版-西师大版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第五单元 第19课《燃料的家庭》课件 西师大版-西师大版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五单元 第19课《燃料的家庭》课件 西师大版-西师大版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五单元 第19课《燃料的家庭》课件 西师大版-西师大版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五单元 第19课《燃料的家庭》课件 西师大版-西师大版小学五年级下册语文课件
1. 学会本课生字、词语,能正确、流利地读课文。2. 默读课文,能说出课文介绍了哪几种燃料,每种燃料的特点和作用是什么?3. 学习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。福建福州人。中共党员。原名高仕,福建福锜州人。 1925 年毕业于清华大学, 1927 年获美国芝加哥大学化学学士学位。 1930 年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。 1931 年回国历任中央医院检验科主任,桂林盟军服务处技术顾问、食品研究所所长,《自然科学》副主编,一级研究员。全国第一、二、三、四、五届人大代表,中国科协顾问、常委,中国科普创作家协会名誉会长,全国文联委员,中国作家协会理事,中国人民保护儿童全国委员会委员。 1934 年开始发表作品。 1952 年加入中国作家协会。最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。阅读质疑阅读质疑在课文里,高士其把固体燃料里的木材、无烟煤、烟煤、褐煤、泥炭说成是五兄弟,把它们纳入“燃料家庭”之中,使没有感情的东西具有人的特征:它们有“皮肤”、它们可以“威风”……这样写有什么好处呢?(体会这篇科学小品的趣味性) 选择一种你最感兴趣的燃料,结合它的特点和作用,写一篇燃料的“自述”。

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