五年级语文下册 习作五《我身边的小能人》课件1 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件

习 作 5我身边的小能人习作要求 ( 征文的意图）迎“六一”征文启事 为了迎接“六一”国际儿童节，本报将举办“我身边的小能人”征文活动。具体要求如下： 1. 请你写一位身边的小能人（可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手）。题目自己定。 2. 来稿要文从字顺，条理清楚，字迹工整。 3. 参赛对象为三至六年级的同学。欢迎大家积极投稿。 4. 来稿请寄：北京市街号《报》编辑部，邮编 5. 截稿日期： 5 月 31 日 《报》编辑部 3 月 10 日习作要求 ( 征文的意图）迎“六一”征文启事 为了迎接“六一”国际儿童节，本报将举办“我身边的小能人”征文活动。具体要求如下： 1. 请你写一位身边的小能人（可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手）。题目自己定。 2. 来稿要文从字顺，条理清楚，字迹工整。 3. 参赛对象为三至六年级的同学。欢迎大家积极投稿。 4. 来稿请寄：北京市街号《报》编辑部，邮编 5. 截稿日期： 5 月 1 日 《报》编辑部 3 月 10 日 1 ．题目范围：写一位身边的小能人，题目自己定。 2 ．征文要求：文从字顺，条理清楚，字迹工整。 3 ．参赛对象：三至六年级的同学。 4 ．投稿地址。 5 ．截稿日期： 5 月 1 日。 定义： “ 能人”就是在某些方面有突出才能和表现的人。 “ 小能人”，顾名思义，就是在某方面有突出才能的年龄比较小的人。 这次征文要求我们写的是身边的小能人，他们可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手，只要他们有一技之长，就可以称之为“小能人”。 什么叫能人定义： “ 能人”就是在某些方面有突出才能和表现的人。 “ 小能人”，顾名思义，就是在某方面有突出才能的年龄比较小的人。 这次征文要求我们写的是身边的小能人，他们可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学，也可以是电脑、制作、发明等方面的能手，只要他们有一技之长，就可以称之为“小能人”。 什么叫能人明确要求写身边的小能人首先观察一组“小能人” 图片 1. 你有没有发现身边的小能人？他们是谁？ 2. 你最喜欢的小能人是谁？他（她）在哪些方面出类拔萃？ 3. 你最喜欢的小能人的事例中，哪些事例给你留下了深刻印象？其中印...