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五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第五组 19《草船借箭》课堂教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件
19 草船借箭我国四大名著三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 情景导入诸葛亮曹操周瑜鲁肃 这篇课文是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如,“桃园三结义” “三顾茅庐” “火烧赤壁” “空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。介绍背景 北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃)妒忌 dùjì 姓曹 cáo 都督dū 甘 gān 愿受罚 姓鲁 lǔ 迟延 yán 幔 màn 子 私 sī 自水寨 zhài 擂 léi 鼓 呐 nà 喊支援 yuán 丞chéng 相瑕不掩瑜 yú 弓弩 nú 手诸葛亮妒忌惩罚水寨擂鼓呐喊丞相都督神机妙算妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。推却:拒绝,推辞。军令状:接受军令后的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。整体感知课文 1. 文中写到了哪几个人物?2. 在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?起因( 1—2 ) 准备( 3—5 ) 经过( 6—9 ) 结果( 10 )按事情发展默读起因部分,请你思考 : 1 、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 2 、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?默读故事起因 “ 我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好 ? ” “ 用弓箭最好。” “ 对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。” “ 都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ?” “ 十天造得好吗 ?” “ 既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” “ 先生预计几天可以造好 ?” “ 只要三天。” “ 军情紧急,可不能...

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