口语交际１、同学们，你们喜欢看电视剧吗？有没有看过根据四大名著改编的电视连续剧？在《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四部大型连续剧中，你最喜欢哪部？喜欢里面的哪个人物呢？ 据闻由四大名著改编的电视剧、影片举不胜举，可是中央电视台拍摄的收视率却最高，于是人们记住了孙悟空的扮演者（六小龄童），诸葛亮的扮演者（唐国强）。为什么人们对他们的表演记忆犹新呢？ 他们演技超群，一颦一笑，一个动作，一个眼神，都能表现人物的特点。） 播放影片，探讨演出 同学们，还记得《草船借箭》中的诸葛亮吗？请找出描写他带领军士们“雾中借箭“的段落，细细去读，想象他的动作语言。 请同学们观看电视剧《三国演义》草船借箭的课本剧 我们要把课本排成课本剧需要哪些准备呢？ ⑴ 把文中的叙述性语言改编成人物的对话。 ⑵ 利用提示语加上表情或动作。 ⑶ 准备些简单的服装、道具。 编排课本剧不能仅仅停留于课本，为了更好地体现人物的特点，还要进行必要的改编，形象地将人物的语言、动作、神情展现给观众。 合作创编，表演 １、选择一个自己喜欢的故事，自由组合。 ２、分组创编，感悟角色： ⑴ 按照每个人的兴趣、爱好分组，推选出一名小导演。 ⑵ 选择角色，将自己角色的语言、动作、神情了解透彻。 ⑶ 交流讨论各自的角色体验，小组内进行整体性创编。 ４、欣赏表演，评价表演： ⑴ 请同学们仔细欣赏表演者的每一句话、每个动作、每个神情，看编排是否有创意，准备推选出最佳演员、最佳导演奖。 ⑵ 分组表演 ⑶ 评价表演。 ５、评选最佳创编奖，最佳演员、最佳评论员。 习作 5练习缩写课文练习缩写课文 看习作要求，读一读，说说你明白了什么？ １、什么叫缩写？ ２、缩写的具体要求。 ３、缩写后的字数要求。 １、读《景阳冈》原文与缩写稿，自学思考： ⑴ 说一说《景阳冈》一文有哪些要点。 ⑵ 比较一下，缩写以后保留了哪些内容，删除了哪些内容。 ⑶ 保留的部分是怎样连接成文章的？ ⑷ 朗读缩写文章，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确完整，语句是否通顺连贯。 选出自己准备缩写的课文，交流讨论怎样缩写 准备缩写的文章（准备缩写的文章（《《草船草船借箭借箭》》、、《《金色的鱼钩金色的鱼钩》》或其他文或其他文章）多读几遍，理出要点。 章）多读几遍，理出要点。 小组讨论交流 ⑴ 所选的文章分为...
