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六年级科学上册 第3单元 12 物体的运动方式课件5 青岛版

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物体的运动方式这些运动的物体它们的运动方式一样吗?小组合作探究要求: 1 、利用你们手中的四种材料来研究。想一想动动手,如何使这些物体运动起来? 2 、小组成员分工协作,仔细观察物体的运动(并注意物体上小红点的位置变化),试着给物体的运动方式起个名字,小组长负责填好记录单中的 “物体运动方式(名称)”一项。 3 、完成任务后请以坐好的姿势来告诉大家你们完成了。移动:当一个物体从一个位置运动到另一个位置,而且物体各个点的相对位置没有发生变化,这种运动方式就叫做移动。转动:也叫旋转运动,就是围绕着一个中心点做圆周运动。特征:整体不发生位置变化。滚动:在围绕中心轴转动的同时,物体的整体作位置的移动。摆动:一个物体来回摇摆时做的运动。物体的运动方式物体的名称物体运动方式 物体的运动轨迹方块纸风车易拉罐单摆装置移动 转动 滚动 摆动 判断下面的图片中分别是哪种运动方式。 移 动滚 动摆 动转 动• 各种运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。找朋友 汽车 摆动 锯 移动 风扇 滚动 跷跷板 转动下落的雨滴 本课总结物体的运动方式主要有:· 移动 转动 滚动 摆动等· 各种运动并不是孤立存在的,它们往往是相互利联系的,一个复杂的运动可以包含多种运动。 课后观察生活中还有哪些没有说到的运动方式?作业:

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