六年级科学上册 4.7 谁选择了它们课件2 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件VIP专享

4.7 谁选择了它们 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？1.我的家是哪个？1. 先认真阅读文字，再对照文字看图；3. 再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色的；沙漠里的青蛙都是黄色的？2. 看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同。田野 ( 绿色 )沙地 ( 黄色 )分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。达尔文的研究资料：雀鸟在某岛进化出中喙品种，中喙雀既能吃小果实也能吃大果实，明显比原来的小喙雀优胜，但有一次突然间碰到大果实严重失收，中喙雀反而吃不过专吃小果实的小喙雀，后来一次又碰到飞来很多更强的大喙雀，最后的最后，小喙雀始终还有优势发挥，种群数量不减反增。这些事例说明：自然选择：优胜劣汰、适者生存 .观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？灰狐红狐北极狐灰狐：体长 50-80 厘米；体重约 2-3 千克；主要活动范围：森林、沼泽地。善爬树，在树枝间跳跃自如。红狐：别名有 : 狐、狐狸、赤狐、南狐、草狐。 红狐是最常见的狐狸，体长约 80 厘米，体重4-6.5 千克；体型细长，具尾腺，能施放奇特臭味，称“狐臊”。 北极狐：体长 50-60 厘米，尾长 20-25 厘米，体重 2500-4000 克。体型肥胖。 嘴短，耳短小，略呈圆形。 问题： 观察这几种狐狸，它们都是同种动物，为什么在不同的环境中，它们的形态不同？是谁选择了它们？自然选择：优胜劣汰，适者生存生存地点：丛林 生存地点：北美旷野荒漠生存地点：北极北极狐红狐灰狐生存地点：山地森林生存地点：高山草原或山林生存地点：北极北极熊棕熊灰熊生活环境：草原生存地点：北美广阔牧场生存地点：北极北极狼草原狼美洲狼它们都生活在北极，看看它们有哪些共同的特点 ?它们的形态特点在它们生活的环境中有什么优势 ?科学家经过考察发现：同一种生物，愈冷的地方，体形就越大，身体愈接近圆形，暴露在外面的器官就越小。这有利于它们保存热量，减少热量的散失。小实验：北极狐圆而大的体形真能降温慢吗？选择 2 个大小不同的球形烧瓶， 1 个与大烧杯体积相近的玻璃瓶， 3 支温度计。在 3 个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。大而圆的降温慢 . 实验器材准备热水同时装水同时测温同时读数同一...