六年级科学上册 第5单元 23 密切联系的生物界课件9 青岛版

23. 密切联系的生物界1. 生物之间有什么食物关系？2. 当一种生物消失后，其他生物会发生什么变化？3. 如果不采用农药灭虫，怎样防止植物遭受虫害？4. 课后习题生物间的食物关系在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链。食物链相互交错，就形成了食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。按照生物间的相互关系，一般又可把食物链分成四类在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链。食物链相互交错，就形成了食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。按照生物间的相互关系，一般又可把食物链分成四类 腐生性食物链 寄生性食物链 碎食性食物链 捕食性食物链以植物为基础。其构成形式是 :植物→小动物→大动物。后者可以捕食前者，如在草原上，青草→野兔→狐狸→狼；在湖泊中，藻类→甲壳类→小鱼→大鱼。 碎食物是由高等植物叶子的碎片经细菌和真菌的作用，再加入微小的藻类构成。这种食物链的构成形式是：碎食物→碎食物消费者→小肉食性动物→大肉食性动物。 以大型生物为基础，由小型生物寄生到大型生物身上构成。例如老鼠→ 跳蚤→细菌→病毒。以腐烂动植物遗体为基础。如植物残体→虹蛾→动物。各类食物链食物链纵横交错组成食物网食物链纵横交错组成食物网1. 蝉→螳螂→黄雀2. 麻雀→蚯蚓→落叶3. 水稻→稻螟虫→青蛙→ 蛇 4. 藻类→水蚤→鱼类→人或水鸟 小练习生物的相互影响当一种生物消失后，其他生物会发生什么变化？从食物链的角度分析，当食物链一端的物种消灭后，处于食物链另一端的高位营养级生物由于食物锐减的因素，其种群数量必然下降，驱使该种生物寻找另外的生存方法，如果其能寻得其他食物来源，则其种群数量开始增加，而后又受到食物的限制开始下降，最终处于一个动态平衡的状态；如果无法寻得有效的存活途径，则该物种也必然会消亡，这也是自然选择。密切联系的生物界如果不采用农药灭虫，怎样防止植物遭受虫害？1. 应用天敌2. 灯光法3. 转基因作物4. 焚烧、松土课后习题1. 设计一个生态实验瓶，观察里面的生物是如何维持...