邢台 滏阳 气氛 沸腾 冀南平原 包裹光泽 坎坷 扒车扒窃 锐利 揪心肆无忌惮 骤然 瞬间黧黑 晶莹 伫立春寒料峭 1
快速浏览课文,想一想,文章主要讲了一件什么事
用“ ”画出文中你感受最深的句子,明白运用了什么描写手法(动作、语言、外貌、心理),并标注你的体会,同桌间读一读并交流感受
课文最后一段,“突然,猛然暴发的山洪一样,会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声
”你是怎样理解的
说说课文讲了一件什么事
本文通过记叙周总理冒着余震危险慰问群众的动人故事,表现了周总理平易近人、关心群众的高贵品质以及总理关心群众,群众热爱总理的鱼水深情
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用“ ”画出文中你感受最深的句子,明白运用了什么描写手法(动作、语言、外貌、心理),并标注你的体会,同桌间读一读并交流感受
课文最后一段,“突然,猛然暴发的山洪一样,会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声
”你是怎样理解的
这时,总理正蹲在打谷场边上,跟一群社员亲切交谈,还不时地打着手势
他穿一身朴素的黑中山装,脚着黑色旧皮鞋,没有戴帽子,炯(ji ǒ ng)炯的目光透露出对人民群众的亲切关怀
外貌描写动作描写动作描写刻画了周总理平易近人,关心、爱护灾区群众的高贵品质
神态描写外貌和神态描写体现了总理艰苦朴素的生活作风,炯炯的目光饱含着总理对人民群众的亲切关怀
“ 风沙这么大,你怎么让老乡们冲着风坐呀
” “ 你说,一个人跟几千个人相比,哪一个更重要
”是的,我作为国家总理来看望受灾群众,”停了一下,总理看看张建,用深沉的语调继续说,“但是,我是一个共产党员
你想想,共产党员哪有为了自己方便,而让群众吃苦的道理呢
”语言描写体现了总理关心群众,更让我们看见了作为一名共产党员,总理热诚的心声、热烈的情怀、无私的情感,强调了共产党员要以群众利益为上,突出了总理关心