六年级语文上册 第12课 把耳朵叫醒课件5 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件

看了课题，你有什么想法或疑问呢？ 贫困潦倒： 全力以赴：入不敷出：颓然：心安理得：举步维艰：蜚声世界：收入不够开支。形容败兴的样子。自信事情做得合理，心里很坦然。迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。 在世界上扬名。 因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。把全部力量都投入进去 。相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 难以言传：无法用言语表达。 举步维艰：迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都 十分不容易。 蜚声世界：在世界上扬名。 潦倒 报酬 颓然 吓唬 轮廓 蜚声世界 青睐 迷惘彼此 坎坷 天赋 灵光乍现生字学习liáo •chóu tuí hǔ bǐ kǎn kěfù zhà kuò fēi lài wǎng 这篇课文讲的是沃尔特 · 迪斯尼创作“米老鼠”的艰难过程及因创作“米老鼠”而成名的故事。思考本课主要讲的什么事情？本文按“米老鼠”动画形象的创作过程，可以分为几个部分？第一部分（第 1~3 自然段）：一位年轻画家贫困潦倒，无人赏识。第二部分（第 4~5 自然段）：年轻画家用耳倾听而和老鼠成为朋友的过程。第三部分（第 6~9 自然段）：“米老鼠”动画形象的诞生，并点出了年轻画家就是蜚声世界的沃尔特 ·迪斯尼。第四部分（第 10~11 自然段）：这个故事给我们的启示。读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会读（ 1------3 ）自然节。 1. ） “虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。” 面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力就能成功吗？ 2 ） “他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。”看似矛盾，实际正是作者狂躁与绝望情绪的生动写照读第 4—5 自然节 读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会 “ 他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。 2. “ 渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。” 对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。 3.“ 小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。”瞧！倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。1. 画家是怎样用耳朵倾...