六年级语文上册 第14课 数字图书馆课件2 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件

14 数字图书馆1. 学会本课生字新词。能够选用课后的两个词语写一句话。2. 自读课文，了解课文的内容。知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。3 、正确流利地朗读课文。学习目标学习目标听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 忐忑不安 偿还 不可估量 认读生字词yuèbèijídāotǎn tèchánggū解释词语：奉献：恭敬地交付；呈献。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。容颜：容貌。疲惫不堪：非常疲乏。纳闷：疑惑不解。忐忑不安：心神极为不安。携带：随身带着。如愿以偿：像所希望的那样得到满足，指愿望实现。五湖四海：指全国各地。抖擞：振作。饱满：充足。段落归纳 一（ 1—4 ）：介绍了传统图书馆的不足。 二（ 5—9 ）：介绍了数字图书馆及它的好处。 三（ 10 ）：赞叹数字图书馆好。1. 先学习课文第 1 ～ 4 段，了解传统图书馆的情况 以及图书“我”和“我”所见的景况。 2. 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地 方并作上记号。 我是图书馆里一本普普通通的图书，我和我的伙伴们整整齐齐地排列在图书馆的书架上，等待着将自己的价值奉献给人们。 开门见山，以第一人称“我”作自我介绍，交代了传统图书在图书馆的生存状态。 图书馆人来人往。每天如果我的伙伴中有谁被读者选中，我们就会用羡慕的目光送走它，然后跃跃欲试地盼望着自己主人的来临。当读者需要的图书已经被其他人借走时，我们就会听到图书管理员歉意的解释，看到读者失望的神情。每当这个时候，我们就会很难过，恨不得自己有分身术，可以让更多的读者阅读。 日子就这样一天天过去了，每天都有不同的人来借不同的书，每天我们也都在等待着、期待着、羡慕着、叹息着。 又一次说明了图书馆在人们日常生活中和学习中的重要作用。 几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上甚至是伤痕累累。虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为人们奉献知识的热情并没有减弱。但慢慢地，我发现来图书馆找我们的人越来越少了，大家都很纳闷，这是怎么回事呢？ 这里用“我”——一本图书的亲身经历和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装订的图书容易毁损，不利用更大范围的传播和更持久的保存。 （ 2 ）什么是数字图书馆？ “ 数字图书馆”一词由英文 Digital Library翻译而来，是用数字技术处理和存...