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六年级语文上册 第14课《童话般的太空城》课件2 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 第14课《童话般的太空城》课件2 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第14课《童话般的太空城》课件2 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第14课《童话般的太空城》课件2 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件
童话般的太空城正在向我们招手,你准备好了吗? 读课文,请随着阳子和雪凌漫游太空城,说说你的见闻。(小组合作,完成表格。)生存条件生产条件农业:工业:生活条件救治条件植物通过光合作用制造氧气太空农场,人造的小山和河流冶炼厂和制药厂太空鞋、鸟型服、人造翅膀、可任意调节昼夜长短和气候、设施齐备的住宅区太空医院、避难所大家在太空城里漫游了一番,请说说太空城里还有哪些地方让你感兴趣,为什么?看一看,想一想:虽然是想象,但作者叙述起来却似乎是真有其事,真有其物,生动逼真,栩栩如生,这是为什么呢?虽然是想象,但作者叙述起来却像确有其事,这是因为作者在叙述时具有一定的科学依据,例如“空天飞机”,这样一种航天工具,分别从它的制造原理、功能和优越性这三方面介绍,都具有现实的科学依据。1 、想必你对航空航天很感兴趣,请你也来设计一种新型的交通工具,详细描绘它的外形、功能和优越性。2 、假设你是旅游公司的经理,你们公司新开辟了一条“太空城”旅游的线路,请为这条旅游线路设计旅游项目,包括交通工具、参观项目、食宿、费用等等。科技的发展必定会为我们人类带来更美好的未来!雪凌和阳子飞往太空城乘坐的飞机需要具备怎样的条件?这些条件哪些现在已经解决了,哪些正在试验中,哪些还要继续探索?请利用网络或书籍查阅相关资料找出答案。

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