学习目标:1 :学会本课的生字,理解新词
2 :正确,流利,有感情地朗读课文,抓住优美词句,增进对友谊的理解,培养团结友爱的精神
冰心( 1900 年 10 月 5 日─ 1999 年 2 月 28 日)享年 99岁,人称“世纪老人”,福建长乐人,原名为谢婉莹,笔名为冰心
取“一片冰心在玉壶”为意
现代著名诗人,翻译家,作家,儿童文学家,崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律
她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰
她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂
冰心灯 塔自学指导一: 读课文从文章中找出生字词语,并会写
(五分钟后交流自学情况)(比谁写得工整、正确)切磋 谦虚 琴瑟 堕落 柴扉 卸却 拭去 崎岖cuō qiān sè duò fēi xiè shì qí qū 生字学习生字学习词语解释不拘:不拘泥,不计较,不限制
意气相投:指志趣和性格相投的人,彼此投合
崇高:最高的;最高尚的
志同道合:志向相同,意见相合
切磋:切磋琢磨
缺憾:不够完美,令人感到遗憾的地方
多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感
共鸣:由别人的某种情绪引起相同的情绪
堕落:(思想、行为)往坏里变
消沉:情绪低落
伤逝:悲伤地怀念去世的人
险峻:指山势高而险
崎岖:形容山路高低不平,也比喻处境艰难
疲乏:疲劳;困乏
率直:直爽而诚恳
豪爽:豪放直爽
段落大意一( 1—2 ):开门见山点明文章中心,指出友谊是人我关系中一种宝贵的情缘
二( 3 ):讲到友谊的“情”和友谊的重要性
三( 4—14 ):讲交友的艺术,作者以“情”为至交密友的先决条件
四( 15 ):作者抒发了真诚地想和小朋友交友的愿望,体现了对儿童的关爱
比一比,赛一赛1 :个人朗读,读自己喜欢的段落,比一比哪位同学读的流利,有感情
2 :小组赛读,