Part A Think and writePart B Let's learn morePart C Tick or crossUnit 7 I Had a Good Time陕旅版 ( 三年级起点 ) 六年级上册 2Where do you want to go?I want to go… 我想去……I want to go + 地点，表示“我想去某个地方”，后面加地点。例如： I want to go the Great Wall.我想去长城。重点短语讲解 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。 上个暑假，苏楠和她的父母去了北京。他们乘坐火车去的北京，且在北京待了三天。第一天，他们去了天安门广场。它又大又雄伟。那里有很多人。第二天，他们参观了博物馆，吃了美味的北京烤鸭，并且买了一些礼物。最后一天，他们去了万里长城。在那里他们拍了好多照片。她们真的度过了一个美好的假期。Groups work分小组朗读 Let’s learn more 。表演时间到了 ~last summer holiday 上个暑假 固定表达方式，表示“上个暑假”， last“ 上一个”，表示过去的时间的单词，其后面要用一般过去时态。重点短语 1讲解例句 —Last winter holiday, I learned music.—Sounds great.stayed in Beijing for three days 在北京待了三天固定表达方式，“ stay” 后面可以加“ in” 或者“ at”, 其区别为加“ in” 后面加比较大的地点，而“ at” 后面常常加小地点。重点短语 2讲解例句 stay in Beijing 在北京（大）stay at home 在家（小）the next day 第二天固定表达方式，“ next” 表示“下一个，第二个”。重点短语 3讲解举例 the next afternoon 第二天下午the next year 第二年They took many photos there.他们在那里照了许多照片。固定表达方式，“ take photo” 译为“照相，拍照”，“ photo” 一般用做复数形式“ photos”, 也可以换成“ pictures” 。重点短语 4讲解例句 take many pictures They really had a good time. 他们真是度过了一个美好的假期。“really” 表示“真的，确实”； have a good time 固定词组，表示有一段愉快的时光。这里“ have” 改成“ had” 表示一般过去时态。重点句型讲解例句 —Do you have a good time?—Yes, I do.Read again and number the pictures 423李珊：上周你都干什么了，凯蒂？凯蒂：我……李珊：你是…… ?凯蒂：是的，我是。 / 不是，我没有。Groups work分角色扮演 LiShan...
