六年级语文上册 第一单元 1《开国大典》（第三课时）课件 北京版-北京版小学六年级上册语文课件

课时要点：1. 学习“阅兵式”和“群众游行”以及“大典结束”这部分内容，感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情以及对领袖的爱戴。2. 体会全文场面描写的方法。3. 完成练习。 毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。两股“红流”指的是什么？ “ 两股红流”指的是人民群众的队伍，举着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。 归纳课文主要内容： 1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。 作者是怎样把这么盛大的庆典活动描述清楚的？ （ 1 ）选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面。（ 2 ）选择最能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面。（ 3 ）按大会的进程逐项描述。（ 1 ）“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这是一句（ ）句，把翻动的而红旗比作（ ），写出了开国大典（ ）的场面。完成练习：（ 2 ）品读片段，完成练习。 这（ ）宣告，这（ ）声音，使全场三十万人一齐（ ）起来。这（ ）宣告，这（ ）声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）起来。① 根据课文内容填空。② 这“宣告”、这“声音”具体指什么？③ 读了这段话，你有什么感受？1. 完成复习练习题2. 仿照课文某一小节或几节的写法，写一段简短的场面描写，可以是升旗仪式、入队仪式、开学典礼等。作业：