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六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》课前预习课件 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》课前预习课件 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》课前预习课件 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》课前预习课件 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件
1 .给下列生字注音、组词,并填空。哺 ( )________ 涤 ( )________埃 ( )________ 礴 ( )________ 我发现这 4 个生字都是 ______ 结构,书写时都是____ 窄 ____ 宽,要注意各部件笔画之间的穿插,把字写正确、写端正。bǔ哺育dí荡涤āi尘埃bó磅礴左右左右2 .联系上下文理解下列词语,并根据意思选词填空。风采 气概 依恋 荡涤 灌溉(1) 留恋,舍不得离开。 ( )(2) 把水输送到田地里。 ( )(3) 风度神采。 ( )依恋灌溉风采1 .本文的中心句是:______________________________________________________________________________________________________2 .根据课文内容填空。(1) 本文是一首抒情诗,形象地描绘了长江的__________ 、 __________ 、 __________ ,显示出长江______________ 和 ______________ ,抒发了作者对祖国大好河山的 ________ 和 ________ 之情。(2) 文中 ________ 和 ________ 两个词语最能表达作者对长江的感情。我们赞美长江——你是无穷的源泉。我们依恋长江——你有母亲的情怀。波澜壮阔奔腾不息源远流长无穷的力量母亲的情怀 热爱赞美赞美依恋

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